¿Qué son las redes sociales?
El Diccionario de la Real Academia Española, en su 23 edición de octubre del 2014, aparece el término «red social» como una de las 5.000 nuevas palabras que la Academia de la Lengua ha reconocido desde su última actualización en el 2006, y se le define como “Plataforma digital de comunicación global que pone en contacto a un gran número de usuarios”.
Tipos de Redes Sociales.
¿Por qué usar las redes sociales en el aula?
Las redes
sociales constituyen espacios de aprendizajes virtuales informales, ya que su
finalidad natural no es el aprendizaje si no la socialización, sin embargo
ofrece múltiples recursos con posibilidades didácticas y gran eficacia a la
hora de compartir y construir conocimiento socialmente.
Si bien es cierto
que en esencia las redes sociales no fueron concebidas para el fin educativo;
si no para la socialización, a estas alturas no se puede negar que estas han
tomado un especial significado en cuanto a su uso en este ámbito ya que se
pueden convertir en comunidades virtuales, haciendo que el proceso educativo -
virtual o semi presencial sea más interesante, seductor y atractivo,
contribuyendo a que el estudiante se familiarice rápidamente con su entorno
educativo. Seria egoísta hacer mención de unas redes sociales y no de otras ya
que cada una en particular tiene características exclusivas, y sin lugar a
dudas a medida que pase el tiempo se irán incorporando muchas más.
También que se
tome conciencia de que las redes sociales ofrecen recursos con medios didácticos,
basado en el aprendizaje colaborativo propuesto por Lundvall y Johnson,
ofreciendo nuevas posibilidades cognitivas.
Se propone que el
profesor se apropie de esta nueva era de la sociedad del conocimiento y de esta
manera el profesor y los alumnos aprovecharían la cantidad de información que
tienen a su disposición, estableciendo las redes sociales como espacios de
interacción constante, ya que no hay aprendizaje sin interacción con los demás.
(Vigotsky, 2000)
En fin las redes sociales potencian la labor educativa porque:
- Permite la transmisión de conocimiento y colaboración
- Permite el desarrollo de habilidades y competencias:
- Tecnológicas y lingüísticas
- Trabajo en equipo y cooperación
- Razonamiento
- Capacidad de síntesis
- Toma de decisiones
- Permite tomar conciencia de la identidad digital
- Fomenta un aprendizaje permanente y el desarrollo profesiona
- Ayuda a la autopromoción en la red
- Permite la comunicación más fluida entre profesores y alumnos, así como entre pares.
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